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[成果]教育学部张楠博士的论文《国际STEAM教师研究的热点与发展趋势》在《开放教育研究》发表


发布时间:2021-02-01

由亚博2020最新版教育学部张楠博士撰写的论文《国际STEAM教师研究的热点与发展趋势》在《开放教育研究》2020年第5期发表。

该研究基于Web of Science数据库,选取国际STEAM教师研究成果,综合采用科学知识图谱与内容分析法,分析了国际STEAM教师研究的概况、热点和发展趋势。国际STEAM教师研究的热点包括:指向实践改善的多维STEAM教师专业发展研究,指向优质培养的STEAM教师教育研究,指向内生发展的STEAM教师观念研究,指向学生素养提升的STEAM项目式学习研究四个方面。国际STEAM教师研究的发展趋势表现为:人工智能背景下更加注重教师对教育技术变革的适应性研究,愈加关注STEAM教师对女性学生STEAM教育机会获得的支持,更加重视STEAM教师评价等。

文章链接:

https://kns.cnki.net/kcms/detail/detail.aspx?dbcode=CJFD&dbname=CJFDLAST2020&

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